【每日一练】中学综合素质

一、单项选择题

1.（    ）是教师道德修养所达到的一种最高的精神境界，它标志着教师的道德修养已经达到了高度自觉的程度。

A.诚信守法                                 B.爱岗敬业

C.关心学生                               D.“慎独”

2.特殊教育老师享有（    ）津贴。

A.特殊奉献补助                          B.特殊岗位补助

C.艰苦贫困地区补助                       D.生活补助

3.我国教师职业道德的基本原则是（    ）

A.热爱学生                                 B.注重礼仪，遵守公德

C.集体主义                                 D.忠于人民教育事业

4.下列选项中，不属于教育法律关系的构成要素的是（    ）

A.主体          B.客体         C.内容         D.形式

5.“余音绕梁，三日不绝”是指我国战国时期的著名歌唱艺人（    ）

A.韩娥                                     B.秦青

C.薛谭                                     D.钟子期

6.我国近代地理学的奠基人是（    ）

A.竺可桢                                  B.李四光

C.张钰哲                                  D.钱学森

7.下列哪一项不属于第一次工业革命时期的科学发现和成就（    ）

A.血液循环学说                              B.电磁感应现象

C.科学原子论                                D.细胞学说

8.在电和磁关系的认识上，取得突破性成果的是（    ）

A.奥斯特                                   B.法拉第

C.爱迪生                                   D.爱因斯坦

9.师生关系体系中最高层次的关系形式是（    ）

A.伦理关系                                   B.教育关系

C.心理关系                                   D.社会关系

10.取得初级中学教师资格，应当具备（    ）

A.中等师范学校毕业及其以上学历

B.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历

C.高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历

D.研究生或者大学本科以上学历

【参考答案及解析】

一、单项选择题

1.D【解析】教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”，“慎独”一语最早出自儒家经典《礼记·中庸》。“慎独”用我们现代语言来表述，就是指在没有外界监督、独自一人的情况下，也能自觉遵守道德规则，不做任何对国家、对社会、对他人不道德的事情。

2.B【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第三十一条规定，特殊教育教师享有特殊岗位补助津贴。

3.D【解析】略。

4.D【解析】教育法律关系的构成要素有主体、客体和内容，三者相互制约、缺一不可，其中任何一个要素的改变，都会导致原有法律关系的变更。

5.A【解析】“余音绕梁，三日不绝”是指我国战国时期的著名歌唱艺人韩娥。

6.A【解析】竺可桢是我国当代著名的地理学家和气象学家，中国近代地理学的奠基人。

7.A【解析】17世纪时的英国学者哈维创立了血液循环学说，从而推翻了在欧洲医学界长期占有统治地位的盖伦血液运动“潮汐说”，使生理学真正成为了一门独立的科学。血液循环学说不属于第一次工业革命时期的成就。

8.B【解析】在电和磁的研究过程中，法拉第发现了电磁感应现象，才为发电机的发明提供了理论依据，为第二次科技革命奠定了基础。

9.A【解析】师生之间的伦理关系是指在教育教学活动中，教师与学生构成一个特殊的道德共同体，各自承担一定的伦理责任，履行一定的伦理义务。这种关系是师生关系体系中最高层次的关系形式，对其他关系形式具有约束和规范作用。

10.B【解析】根据《中华人民共和国教师法》第十一条规定，取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。