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【每日一练】幼儿综合素质

一、单项选择题


1.联合国大会通过《儿童权利公约》所规定的保护儿童的基本原则不包括(    )

A.无差别原则                              B.无歧视原则

C.尊重儿童尊严原则                       D.儿童最大利益原则

2.适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,(    )应当提出申请,由相关部门批准。

A.本人                                     B.父母       

C.学校                                     D.老师

3.教师职业的特殊性要求教师必须具有(    )

A.管理能力                                 B.控制能力

C.教育能力                                 D.研究能力

4.我国全面发展教育中起保证方向和保持动力作用的是(    )

A.德育                                     B.劳动技术教育

C.体育                                     D.智育

5.学校安全事故中的过错包括(    )两种情况。

A.故意和有意                               B.故意和过失

C.过失和有意                               D.过失和无意

6.教师对生病或者受伤的学生救护不力,其行为(    )

A.侵犯了学生的人身自由权                   B.属于不作为侵权

C.不尊重学生的人格尊严                     D.侵犯了学生的隐私权

7.强调素质教育面向全体国民,反映了素质教育的(    )

A.全面性                                   B.主体性

C.全体性                                   D.发展性

8.夜晚看星星,会感觉星星一闪一闪的,这是因为(    )

A.星星本身的光度出现变化

B.星星所在的距离产生变化

C.大气透明度是变化的

D.宇宙中的遮挡物变化所致

9.以下和“李白和王维是唐朝诗人”判断不同的是(    )

A.林黛玉和薛宝钗是《红楼梦》中人物

B.小聪和小娜是老师

C.苏洵和苏轼是父子

D.记叙文和议论文是写作的常用文体

10.古人把教师的职责归结为“传道”“授业”“解惑”,其实质是(    )

A.传承和弘扬                                 B.改革和发展

C.教书和育人                                 D.实践和创新

 

 

 

 

 

 

 

【参考答案及解析】

一、单项选择题

1.A【解析】《儿童权利公约》提倡的四项原则包括:(1)儿童最大利益原则;(2)尊重儿童权利与尊严原则;(3)无歧视原则;(4)尊重儿童观点的原则。

2.B【解析】具体参看《中华人民共和国义务教育法》第十一条的内容。

3.C【解析】教师的教育能力是教师职业的特殊要求,具体包括:(1)加工教学内容,选择教学方法的能力;(2)语言表达能力;(3)组织管理能力;(4)交往能力。

4.A【解析】德育对其他各育起着保证方向和保持动力的作用,它体现了社会主义教育的方向,是“五育”的灵魂;智育则为其他各育的实施提供了认识基础;体育则是实施各育的物质保证;美育和劳动技术教育是德育、智育、体育的具体运用和实施。

5.B【解析】略。

6.B【解析】不作为侵权行为是指行为人以一定的不作为致人损害的行为。

7.C【解析】面向全体是素质教育本质属性之一(即全员性)的体现,是素质教育和“应试教育”的本质区别,是国家教育方针的一贯要求。

8.C【解析】星星会一闪一闪的,这不是因为星星本身的光度出现变化,而是与大气的遮挡有关。大气隔在我们与星星之间,当星光通过大气层时,会受到大气的密度和厚薄影响,而大气的透明度会根据密度的不同而产生变化。所以我们在地面透过它来看星星,就会看到星星好像在闪动的样子。

9.C【解析】“李白和王维是唐朝诗人”表达的是李白是唐朝诗人、王维也是唐朝诗人;A、B和D与题干判断相同,而C选项表达的是苏洵和苏轼之间是父子关系。

10.C【解析】“传道”“授业”“解惑”即教师教书育人的职责。